COMPARTIR | IMPRIMIR | CORREU ELECTRÒNIC
La por ha definit els últims dos anys.
Els éssers humans estan configurats per témer les malalties infeccioses, però amb una eficàcia tan poc característica el govern va tenir por de garantir el compliment de les restriccions i silenciar els oponents, que la nació no només es va dedicar a ella mateixa, sinó també als seus fills.
Impulsats per aquesta por, vam tancar els nostres petits a les seves habitacions durant dies i dies, vam tancar els patis amb cadenat i els vam impedir veure els seus avis i amics. Vam deixar a un costat la seva educació, degradant-la fins a un punt que, sense mesures correctives dràstiques, no es recuperarà. Impulsada per la por, una dona a Texas va tancar el seu propi fill a la maleta del seu cotxe per escapar de la seva infecció; una universitat de Manchester va barricada als seus estudiants a les seves residències; i un alcalde de Nova York va amordaçar els nens de la ciutat durant mesos. Impulsats per la por, vam incomplir el pacte social més bàsic de la nostra espècie: protegir les nostres cries, abandonant en tants punts de contacte els nostres càrrecs com a tutors i, sovint, fins i tot empènyer els nens al perill, mental i físic, per salvar-nos.
El pitjor de tot, borratxos amb la nostra dieta de por, vam ensenyar als nens que eren "vectors", "escampadors silenciosos", "reservoris d'infecció", que representaven un perill per als adults que els envoltaven. "Vostès són només vectors de malalties per a mi i no vull estar enlloc a prop vostre, així que mantingueu la vostra distància de merda". va cridar un professor universitari a Michigan el gener de 2022.
El govern, amb l'arma de la por, també es va aterrir. La por va alimentar una reacció en cadena de mala decisió després de mala decisió: tancaments d'escoles, emmascarament dels nens, ganes de donar-los una intervenció mèdica que no necessitaven, suspensió de les proteccions de salvaguarda vitals i permetent o encoratjant activament la demonització, el boc expiatori i l'estigmatització. una societat abans cohesionada fins a un punt que hauria d'haver estat impensable.
Aquestes decisions deixen un llegat debilitant.
Ensenyats que eren responsables de posar en perill la vida dels seus majors, molts joves ara tenen greus problemes de salut mental: les llistes d'espera postpandèmia al Regne Unit per a nens amb trastorns alimentaris tenen més de duplicat i n'hi ha un sorprenent un milió de nens esperant suport de salut mental. El confinament global es va associar amb una explosió de nens que adquirien tics i trastorns nerviosos, sobretot noies. Més de la meitat dels joves diuen que han "perdut la confiança" en ells mateixos.
Un de cada quatre nens d'onze anys ara són obesos, les llistes d'espera per als serveis de pediatria i d'intervenció infantil es descontrolen i els resultats del SATS d'aquesta setmana són encara més evidència, com si en calgués alguna, que hem robat als nens el compliment de les obligacions. assoliment. De fet, ara és dolorosament evident que les polítiques de pandèmia del Govern també han degradat, potser de manera permanent, l'educació mateixa, alguns Actualment, 1.7 milions d'infants estan absents regularment de l'escola – un de cada quatre en comparació amb un de cada nou abans de la pandèmia.
La societat viurà amb les conseqüències d'aquests dos anys desesperats durant dècades, potser més. La por és un inhibidor del pensament atrevit i creatiu i les decisions preses des d'un lloc de por són més petites i defensives. No obstant això, hem vist poca planificació atrevida i creativa a llarg termini en les polítiques, i no ho demostra enlloc més que en l'educació, on no només ens falta cap mena de visió a llarg termini sinó, en el moment d'escriure aquest escrit, fins i tot els ministres.
Som ingenus si pensem que la nostra pròpia por no s'impregna als nostres fills. Amb l'impacte psicològic d'ensenyar als nens que són "assassins d'àvies", els hem ensenyat a tenir por de la vida, negant-los l'oportunitat d'aprofitar al màxim les oportunitats de la vida quan en realitat era la nostra responsabilitat impulsar-los a avançar.
Si ens haguéssim guiat pel coratge, no per la por, les decisions clau de la pandèmia haurien estat transformacionalment diferents. No hauríem tancat escoles, ni suspès el règim de salvaguarda dels nostres nens més vulnerables, ni haguéssim fet servir màscares al voltant dels nens petits (i possiblement no en absolut), i no hauríem obligat a emmascarar-se per protegir-nos.
Molts dels danys cicatrius dels darrers dos anys s'haurien evitat: els nens no haurien perdut mesos d'aprenentatge; ara no ens lamentaríem Informes OFSTED detallant les preocupacions que abasten el desenvolupament físic, social i emocional dels nens: "Els nens que compleixin els 2 anys hauran estat envoltats d'adults que porten màscares durant tota la seva vida i, per tant, no han pogut veure els moviments dels llavis o la forma de la boca amb tanta regularitat", diu un, abans d'observar. que "els nadons han lluitat per respondre a les expressions facials bàsiques". Fins i tot podria haver-hi nens que encara estarien vius avui. Arthur Labinjo-Hughes i Star Hobson són dos noms tràgicament coneguts, però de fet més de dos-cents nens va morir a porta tancada durant el període de confinament.
A més de la parodia de vides joves perdudes, cadascun d'aquests resultats té un efecte dominós que es nota molt més enllà de l'individu: viurem amb els errors de les nostres decisions alimentades per la por durant la resta de la nostra vida adulta, igual que la nostra vida adulta. nens i, molt possiblement, els seus fills: unes 700,000 persones més Es creu que han estat inclinats per sota del llindar de pobresa al Regne Unit com a conseqüència de les polítiques de pandèmia, una xifra que inclou 120,000 nens.
Pren cinc generacions al Regne Unit per pujar des de l'esglaó inferior de l'escala de distribució de la renda a només la mitjana. Els nens sense educació fan no només per als adults més pobres, sinó també per als adults menys saludables, que tendeixen a costar més per a l'estat per donar suport al llarg de la seva vida, posant una càrrega cada vegada més gran a les arques de l'estat, i un NHS que ja s'enfonsa sota la pressió dels equivocats dels seus amos. decisions.
A més del que no hauríem fet, es tracta del que podríem haver fet. Imagineu-vos si una part del c. 350 milions de lliures esterlines per la resposta del Covid es va gastar en la construcció d'escoles, cases familiars o nous espais de joc públics, en comptes d'utilitzar EPI i hospitals de vanitat que no s'utilitzaven. Imagineu-vos com comença a ser la pèrdua d'educació i confiança a nivell nacional, i molt menys a nivell mundial, cadascun "Einstein perdut" com diu la baronessa Shafik de la LSE, significa grans idees que mai van passar, inversions que mai es van fer i economies que no van créixer.
Penseu en l'Índia, que el Banc Mundial va advertir que a l'octubre de 2020 el tancament d'escoles no només havia costat a l'economia índia uns 6.5 milions de lliures esterlines, sinó que la pèrdua de guanys i el desenvolupament de les habilitats està previst que devastarà el creixement econòmic de l'Índia a llarg termini.
Mentre escrivim això dijous enmig d'un nou nadir: un govern en desordre i dins d'aquest un departament d'educació que es mou, sense timó, de ministre a ministre, un correu electrònic apareix a la safata d'entrada d'UsForThem. És d'un pare, que ens parla d'una escola que reintrodueix restriccions: màscares, bombolles, potser fins i tot aprenentatge a distància.
El nostre cor gemega, durant dos anys no només hem destrossat qualsevol mite que els nens són resistents, que poden endur-se el que els adults trepitjadors creguin oportú per repartir en nom de la por, sinó que hem destrossat el mite que la nostra societat ho pot prendre.
No pot. No podem. I pel bé dels nostres fills i els seus fills, els adults han de rebutjar ara els grillons de la por.
-
Molly Kingsley és fundadora executiva del grup de defensa dels pares, UsForThem, i autora de The Children's Inquiry. És una antiga advocada.
Veure totes les publicacions
-
