COMPARTIR | IMPRIMIR | CORREU ELECTRÒNIC
Benvolguts alumnes i pares:
Arriba un altre curs escolar.
Per a moltes persones, inclosos els estudiants, l'era del Covid sembla que s'ha acabat. Aquell temps confús, aterridor i traumàtic finalment se sent com cosa del passat.
No obstant això, els danys que hem patit perduren. Les pèrdues educatives i el trauma de salut mental que pateixen milions d'estudiants són només dos exemples.
A més, l'amenaça de futures pandèmies és promoguda constantment per l'Organització Mundial de la Salut (OMS) i altres suposats experts. La seva campanya ininterrompuda de plaga del mes ha mutat de Covid, a "Malaltia X", a grip aviària i ara a Monkeypox (que, després de no crear prou por l'última vegada, s'ha rebatejat com a "Mpox").
L'amenaça d'una altra pandèmia existeix. Però no ve directament de la natura, com afirmen l'OMS i altres alarmistes.
En canvi, el perill prové dels virus manipulats per humans, com va ser amb el virus SARS-CoV-2 que va sortir del laboratori de Wuhan a finals del 2019. Hi ha innombrables laboratoris de guany de funció, tant als Estats Units com a l'estranger. jugant a jocs perillosos amb la natura, alterant genèticament els virus per fer-los més transmissibles i més virulents.
Aquests anomenats científics creen armes biològiques, i tanmateix increïblement ho defensen en nom de recerca de vacunes! Si això sona massa boig per creure-ho, massa ciència-ficció per ser cert, tingueu en compte:
Molts i molts laboratoris comencen amb virus obtinguts de la natura que infecten animals i els canvien genèticament de manera que, en la seva forma alterada pel laboratori, infectaran els humans i es transmetran entre nosaltres. Aquests virus alterats són armes biològiques. En el procés, els que fan aquesta "recerca" obtenen patents sobre els virus i les alteracions que s'hi fan. Per què?
Ho fan perquè quan les armes biològiques entren a la població humana, ja sigui per accident o intencionadament, les mateixes persones i organitzacions que van crear les armes biològiques puguin crear el suposat remei, la "contramesura", en forma de vacuna. Utilitzen els diners del govern per desenvolupar-lo, imposar-lo a tots els altres i obtenir beneficis gegantins en el procés, ja que tenen els drets de patent de la tecnologia mèdica. Això va passar durant el Covid, i hi ha raons per creure que tornarà a passar.
Per dir-ho d'una altra manera, al món de la "preparació per a una pandèmia", n'hi ha incendiaris que dirigeixen els Bombers.
Acompanyeu-ho amb la indústria de vacunes tradicional, ja molt rendible, i no és d'estranyar que el nombre de vacunes als horaris de vacunes dels CDC continuï augmentant.
Per què afecta això als alumnes?
Hi ha 2 raons per les quals aquest problema és tan important per als estudiants:
- En primer lloc, perquè els governs i el sector farmacèutic utilitzen la matrícula escolar a gairebé tots els nivells educatius com un mecanisme clau per impulsar l'agenda de vacunes en constant creixement.
- En segon lloc, perquè els joves tenen més a perdre amb aquestes polítiques.
Si avui sou estudiant universitari, el nombre de vacunes infantils que heu rebut pot ser de 2 a 3 vegades el nombre que van rebre els vostres pares. Si teniu un germà o un cosí a l'escola primària, el nombre pot ser encara més gran per a ells. A menys que la situació actual canviï, aquestes xifres només continuaran augmentant.
Tanmateix, com ja sabeu, la salut dels nens és molt pitjor per a la vostra generació que per als vostres pares, amb augments espectaculars de l'autisme, les al·lèrgies i altres malalties cròniques, entre altres problemes. En particular, l'autisme ha augmentat de manera alarmant i en proporció directa amb l'augment de les vacunes infantils.
No obstant això, els governs i l'establiment mèdic continuen impulsant més vacunes.
La situació dels estudiants universitaris i d'estudis sanitaris
Durant el Covid, milions d'estudiants universitaris van rebre l'ordre de rebre les injeccions experimentals de Covid per poder assistir a l'escola. Els col·legis van ordenar els trets malgrat els fets que:
- Aquestes injeccions no van aturar la infecció ni la transmissió del virus.
- Els joves sans tenien bàsicament zero risc de patir malalties greus i mort per Covid.
Des que les "vacunes" d'ARNm de Covid es van donar al públic, més d'1.6 milions d'esdeveniments adversos i més de 38,000 morts relacionades amb aquestes injeccions s'han informat al Sistema d'Informació d'Esdeveniments Adversos de Vacunes (VAERS) del CDC. Entre aquestes toxicitats, s'ha demostrat un augment de les taxes de miocarditis, de vegades mortals, en joves, especialment en nens, en receptors de les injeccions d'ARNm.
Qui som 550 col·legis als EUA mai no van requerir vacunes contra la Covid per als estudiants de grau. No obstant això, alguns d'aquests col·legis els haurien obligat si la llei estatal no ho hagués prohibit, i encara pressionaven els seus estudiants perquè prenguessin les fotos. (Encoratgem als estudiants de secundària i als pares que actualment investiguen les universitats a considerar fortament aquelles escoles que mai van obligar a les vacunes contra la Covid, però a llegir atentament les notes de l'enllaç anterior i consultar-los amb els estudiants actuals i les seves famílies.)
Són molts els estudiants dels camps de la salut encara requerit per aconseguir aquestes injeccions de Covid per continuar els seus estudis. I segons el grup de defensa dels estudiants Sense mandats universitaris, 20 col·legis i universitats americanes encara mandat les vacunacions de Covid per als seus estudiants de grau.
No hi ha cap indicació mèdica legítima perquè nens o adults joves sans puguin rebre les injeccions d'ARNm de Covid. Cap. Qualsevol institució que insisteixi en això, especialment en aquesta data tardana, demostra un total menyspreu per la salut física i el benestar dels seus estudiants.
Com a metge i pare, diré això respecte a les darreres universitats resistents: no enviaria un gos perdut a cap d'aquestes escoles perquè l'ensinissin, i molt menys enviaria un nen a ser educat.
La situació dels alumnes de primària, secundària i batxillerat
Actualment, cinc estats dels Estats Units (Califòrnia, Nova York, Maine, Connecticut i Virgínia Occidental) no permeten cap exempció religiosa o de consciència de la vacunació per als nens per assistir a les escoles públiques. En alguns d'aquests estats, es fa una pressió important sobre els metges perquè tampoc escriguin exempcions mèdiques.
El "consentiment menor" (un nen que pot consentir legalment les vacunes o altres tractaments sense el consentiment dels pares) existeix a diversos estats dels EUA. Per exemple, a Califòrnia, consentiment menor és legal per a algunes vacunes a partir dels 12 anys, mentre que a Nova York, no hi ha un límit d'edat inferior establert perquè un nen doni el consentiment a la vacunació contra el virus del papil·loma humà (VPH). L'estat de Washington és un dels més extrems. L'organització pro-vacunes Vaxteen descriu la "doctrina menor madura” de la següent manera:
A Washington, els menors de qualsevol edat no necessiten el consentiment dels seus pares per rebre'ls tots els serveis sanitaris, incloses les vacunacions. Això s'anomena "doctrina menor madura" i bàsicament significa que si parleu amb el vostre metge/proveïdor d'assistència sanitària i decideix que sou "prou madur" per prendre les vostres pròpies decisions d'atenció mèdica, podeu fer-ho.
Recentment, el Tribunal Suprem de Vermont va emetre una decisió controvertida en el cas de Politella contra Windham, determinant que el govern pot vacunar nens sense el consentiment dels pares o recurs legal en algunes circumstàncies. Com a advocat John Klar explica:
El Tribunal Suprem de Vermont va dictaminar que la Llei de Preparació Pública i Preparació per a Emergències (PREP) va immunitzar els funcionaris escolars de "totes les reclamacions de la llei estatal... com a qüestió de llei". El Tribunal no va abordar les proteccions de privadesa constitucionals estatals o federals ni l'autonomia corporal, simplement empassant aquests drets individuals primordials en una servitud perversa i que confia tot a la preempció federal per part d'un estat administratiu omnipotent.
A tots els nivells d'educació, els governs estan utilitzant la inscripció escolar per impulsar l'agenda de vacunes cada cop més gran.
Preocupacions de seguretat sobre els "VINOS" d'ARNm
Les injeccions d'ARNm de Pfizer i Moderna Covid, encara que s'anomenen vacunes, no són vacunes reals, sinó un tipus d'ARNm. teràpia gènica. En efecte, són vacunes només de nom o "VINO". Tal com ha assenyalat el representant Thomas Massie (R-KY) i altres, els CDC definició de "vacunació" es va modificar durant el Covid per permetre que els nous tipus de fàrmacs es descriguin com a vacunes. (Segons la llei federal dels EUA, els fabricants de vacunes tenen un estatus legal extremadament protegit contra les demandes en comparació amb els fabricants d'altres medicaments).
Fins i tot amb totes les preocupacions de seguretat que envolten les vacunes tradicionals, aquests productes d'ARNm poden resultar molt més tòxics que les vacunes tradicionals amb el pas del temps.
La plataforma tecnològica d'ARNm té nombrosos mecanismes pels quals pot ser potencialment tòxic per a múltiples sistemes d'òrgans. Com esbossat En detall pels investigadors que examinen les reaccions adverses dels VINO d'ARNm de Covid, aquests sistemes inclouen 1) cardiovascular, (2) neurològic, (3) hematològic, (4) immunològic, (5) oncològic i (6) reproductiu.
La plataforma d'ARNm no s'ha estudiat adequadament per a l'ús generalitzat que està rebent ara. Les vacunes tradicionals, que encara tenen toxicitats, sovint es van sotmetre a proves de fins a 10 anys abans de ser aprovades per a un ús generalitzat. No obstant això, durant la pandèmia, les injeccions d'ARNm de Covid es van utilitzar ràpidament al voltant un any, a través de l'anomenat programa "Operació Warp Speed" i amb l'atorgament d'autoritzacions d'ús d'emergència (EUA) del Govern Federal, evitant així les proves de seguretat habituals.
Com que els VINO d'ARNm es van fer servir tan ràpidament, no s'han fet estudis de seguretat a llarg termini sobre ells. Cap. Com podria haver-hi estudis a llarg termini sobre un producte portat al mercat en un any?
Això és preocupant per a qualsevol persona que rep aquest tipus d'injecció, però ho és especialment per als joves. Després de tot, els nens petits i els estudiants poden haver de fer front als possibles efectes secundaris i toxicitats d'aquests productes durant el temps que segle.
Ara que la pandèmia de Covid ha retrocedit, la gent raonable podria suposar que les agències farmacèutiques i governamentals alentirien i estudiaran correctament la plataforma d'ARNm i els VINO que tenen previst produir amb aquesta tecnologia. Malauradament, ha estat el contrari.
Per si mateix , Moderna descriu un pipeline de VINO d'ARNm actualment en desenvolupament per a la grip, el virus respiratori sincitial (RSV), el citomegalovirus (CMV), el virus d'Epstein-Barr (EBV), el virus de la immunodeficiència humana (VIH), el norovirus, la malaltia de Lyme, el virus Zika, Nipah. virus, Monkeypox i altres.
Tenint en compte l'enfocament agressiu de l'ús de la plataforma d'ARNm per part d'empreses com Pfizer i Moderna, és possible i potser probable que en un futur proper, les vacunes tradicionals basades en antigens puguin ser substituïdes majoritàriament o fins i tot completament per "VINOs" basats en ARNm.
Molts metges i científics que no són experts de la indústria o del govern creuen que l'ús de la plataforma d'ARNm en el seu conjunt s'ha de suspendre completament mentre s'estudia adequadament l'abast complet de les seves toxicitats, tant a curt com a llarg termini. Tanmateix, actualment està passant el contrari.
resum
A l'inici d'un nou curs escolar, qui vol enfrontar-se a aquests temes de por? És natural que volem que les coses tornin a com eren abans del Covid. Però aquests problemes són reals i importants, i cadascú de nosaltres n'hem de ser conscients i els hem d'afrontar, pel bé de la nostra salut i benestar.
Aquesta carta no pot ni s'ha de considerar un consell mèdic personal. A diferència dels milers d'universitats, empresaris i altres que van ordenar els trets de Covid, aquesta carta no està aquí per dir-vos què heu de fer. Al contrari.
En canvi, aquesta carta pretén servir dos propòsits:
En primer lloc, informar i emfatitzar als estudiants i pares que la situació tant amb les vacunes tradicionals com amb els nous ARNm VINO és problemàtica en el millor dels casos, i molt perjudicial en el pitjor. Encara ara, quan el Covid sembla enrere, la situació és cada cop més preocupant, sobretot per als joves.
En segon lloc, recordar a tots els joves el seu dret humà fonamental a determinar per si mateixos què es fa i no es fa al seu cos. En el camp de l'ètica mèdica, això s'anomena autonomia. És el primer i principal pilar de l'ètica mèdica. Gran part de què va passar a la medicina durant el Covid era poc ètic i immoral. Però això no canvia el fet que els metges, les infermeres, els sistemes sanitaris, les escoles, les universitats i les agències governamentals tenen la responsabilitat ètica i moral de respectar el vostre autonomia corporal. No deixis mai que ningú et convenci del contrari, i no confies en ningú que t'intenta negar l'autonomia sobre el teu propi cos.
En conclusió, a alumnes i pares: si us plau, tingueu en compte el següent.
- Feu la vostra pròpia investigació abans d'acceptar qualsevol tractament mèdic, ja sigui una vacuna o qualsevol altra cosa. No accepteu cap teràpia mèdica simplement per conveniència, o perquè algú altre ho "obliga". No "agafeu un per a l'equip". No accepteu res basant-vos només en les garanties dels altres, no les de la vostra escola, el vostre govern, el vostre metge i, certament, no Pharma. Feu la vostra pròpia investigació, mantingueu un escepticisme saludable i busqueu informació honesta i imparcial sobre coses que no enteneu. No permeteu que ningú us faci res que no estigueu segurs que sigui segur i en el vostre millor interès.
- Aprèn a dir "no". Hi ha moltes vegades a la vida en què és millor dir "no" a la llarga, però més fàcil en el moment dir "sí". Aquest compliment descuidat sovint pot provocar dolor. Malauradament, això és cert en el món de la medicina, com en altres llocs de la vida.
- Coneix quines són les teves opcions i segueix-les. Si ara sou un estudiant de secundària que mira a les universitats, tingueu en compte aquelles escoles que mai van obligar a les vacunes contra la Covid. Si sou un estudiant de salut que encara s'enfronta a mandats, obteniu informació sobre les exempcions i busqueu-ne una si ho voleu. Si sou pares de nens petits en una zona on creieu que hi ha un abast excessiu de l'estat a les escoles públiques, considereu escoles alternatives, educació a casa o mudances. Encara existeixen opcions per als estudiants tant per obtenir una educació com per protegir la seva salut i autonomia, però cal conèixer quines són les opcions i perseguir-les activament.
- Parlar clar. Fins que no s'atura el "complex industrial de la pandèmia" i els gasoductes d'ARNm i de vacunes estiguin sota un control adequat, els cossos dels nostres joves continuaran sotmesos a productes farmacèutics més nous de toxicitat desconeguda. És aquest el món en què vols viure? Per a estudiants universitaris: la vostra escola realitza investigacions sobre guanys de funció? Els estudiants de Wisconsin, Carolina del Nord, la Universitat de Boston i moltes altres institucions haurien de plantejar-se prendre mesures per aconseguir que les seves alma materes es desprengui d'aquesta activitat. Considereu la possibilitat de crear una organització estudiantil per defensar i protegir els vostres drets. Dues bones organitzacions existents amb les quals potser voldreu contactar són Estudiants contra mandats i Sense mandats universitaris.
- Sobretot, protegiu-vos. Els vostres grans us han fallat sobretot en aquest assumpte. Tens molts anys de vida per davant. Depèn de tu salvaguardar la teva pròpia salut.
Que cada alumne tingui una sort feliç, reeixida i healthy any escolar.
-
CJ Baker, MD, 2025 Brownstone Fellow, és un metge de medicina interna amb un quart de segle en pràctica clínica. Ha ocupat nombroses cites mèdiques acadèmiques i el seu treball ha aparegut en moltes revistes, com ara el Journal of the American Medical Association i el New England Journal of Medicine. Del 2012 al 2018 va ser professor associat clínic d'Humanitats Mèdiques i Bioètica a la Universitat de Rochester.
Veure totes les publicacions
