COMPARTIR | IMPRIMIR | CORREU ELECTRÒNIC
De vegades odio els caps de setmana. Els caps de setmana haurien de ser aquell respir de la feina i les preocupacions de la setmana i deixar temps per llegir el que vull, en lloc del que he de fer. De vegades, bé, sovint, no funciona així.
Dissabte fa un parell de caps de setmana. Acabo de posar-me les sabates de ciclisme per poder pujar a la meva bicicleta que he configurat com a bicicleta estàtica. Abans que pogués pujar a la bicicleta, la meva dona va pronunciar les temudes paraules, amb un nivell de passió, "Hi ha aigua entrant pel sostre del soterrani". De fet, és una sort que hagi vist el punt humit, ja que no passem gaire temps al soterrani.
Em considero una reencarnació de Sherlock Holmes. Per tant, vaig passar a l'acció buscant dades. D'on ve l'aigua? Vaig començar a arrencar taules de cedre per trobar els degoteigs. Això va portar a intentar endevinar on s'originava l'aigua a sobre meu. El culpable més probable va ser l'alimentació d'aigua a la màquina de glaçons de la nevera. Un veritable problema del primer món: traït pel meu fabricant automàtic de glaçons.
Després d'aconseguir ajuda per moure la nevera, sí, allà estava, una vàlvula amb fuites que conduïa a la màquina de gel. Com que la vàlvula en si tenia fuites, calia tancar l'aigua a la casa i desmuntar la vàlvula de la seva línia d'aigua. A continuació, aneu a la ferreteria per un reemplaçament. Bé, gairebé. La vàlvula ja no està feta, és clar, i el jove servicial de la botiga (d'on venia l'original) no havia vist mai res semblant, però va muntar hàbilment peces per substituir-la.
De tornada a la casa. Tot encaixa. Enceneu l'aigua. Fuites. Gireu el dispositiu amb més força al seu lloc amb una clau anglesa i, sí, el degoteig es va aturar. Malauradament, quan la vàlvula de reemplaçament de les peces muntades estava prou ajustada com per no tenir fuites, el flux de sortida de la màquina de gel es va apuntar a la paret directament darrere de la vàlvula de manera que tornar a connectar la línia de plàstic de sortida requeriria fer un forat. la paret darrere de la vàlvula, des de l'altre costat de la paret (a la sala d'estar), connectant la línia de plàstic, després apegant el forat i tornant a pintar la paret. En aquest moment em vaig adonar que havia tapat molt car i amb un gran esforç, només havia tapat la línia d'aigua. L'automatisme es va abandonar oficialment.
Com que tenia recursos, vaig passar al pla B. Ara que s'havia fet la filtració, podia comprar en línia safates de glaçons de plàstic antigues, quatre d'elles per uns dotze dòlars. Les quatre safates de glaçons costen menys d'un terç del cost de la meva tapa d'aigua convertida en vàlvula. I les safates de glaçons venien amb instruccions!
He sobreviscut al planeta prou temps com per recordar les safates de glaçons de metall. En aquells dies, abocaves aigua de l'aixeta a la safata, posaves el separador de glaçons, congelaves l'aigua a la safata, després estiràs el mànec del separador de glaçons i trencaves el gel en daus. Va funcionar bé.
Després va venir el plàstic i també els vam descobrir. Aboqueu l'aigua, deixeu que els daus es congelin, després gireu la safata i el gel surt. En circumstàncies extremes, podeu fer passar aigua calenta per la part inferior de la safata per fondre els daus. D'alguna manera ho hem aconseguit.
La recollida de dades encaixa amb la meva autoimatge autoenganyosa de Sherlock Holmes. Recopilo dades per a la meva investigació clínica en binocularitat. Però les dades completes no sempre són fàcilment disponibles o necessàries en esforços més humils. A una edat i una època molt més jove vaig poder fer glaçons sense un coneixement profund de les característiques de les tres fases de l'aigua, ni un coneixement profund dels sistemes de refrigeració disponibles aleshores.
Però les meves noves safates de glaçons van venir amb instruccions. Mentre que les antigues safates de plàstic tenien una imatge al paquet de la safata que es retorçava i els cubs cauen, ara tinc instruccions: sis passos separats amb imatges. Estan escrits en xinès, lituà i portuguès. D'ACORD. Això era una exageració. Cada pas té les seves instruccions en sis idiomes i cada idioma té inicials per identificar-lo amb precisió.
Omple els compartiments dels glaçons només fins a la línia d'ompliment, no més! Oh Déu meu. Vaig anar massa lluny en un compartiment del cub. Aboco l'aigua i començo de nou des del principi? No. Una palla i xuclar lleugerament pot fer baixar el nivell de l'aigua. Només assegureu-vos de continuar xuclant a mesura que es retira la palla per evitar el rentat. Omplert adequadament, estem preparats per passar als passos 2 i 3.
Col·loqueu horitzontalment (no verticalment!) al congelador i congeleu-ho de sis a vuit hores. M'he d'aixecar a mitja nit? Probablement això és pensar excessivament. Per tant, congela els cubs, gira per alliberar-los i voilà! Tenim glaçons.
M'alegro que tot hagi funcionat. Si hagués tingut problemes, l'empresa que va fer les safates o les va importar té ajuda en línia, seriosament. Respondran en un termini de 24 hores. Això és un pas més que els vells temps. S'esperava que poguéssim esbrinar pel nostre compte que l'aigua va per aquest costat, després girar-lo, colpejar o escalfar per treure els daus quan es congelen. Molt millor ara.
Aquestes instruccions senzilles són reconfortants, ara que les nostres vides també vénen amb el seu propi conjunt d'instruccions. Aquells superiors que d'alguna manera van perdre els seus destins en escriure instruccions per a safates de glaçons de plàstic ara treballen a la salut pública. No presteu atenció al coneixement acumulat de les generacions anteriors. Per amor de Déu, no llegiu per vosaltres mateixos, malgrat que pràcticament tot està disponible en línia. I a qualsevol preu recordeu que els nens no mereixen una atenció especial.
La majoria de nosaltres a una edat primerenca ens vam adonar, gràcies als nostres pares, de mantenir-nos allunyats dels altres si estem malalts. Mai se'ns va passar pel cap mantenir-nos allunyats dels altres quan no estem malalts, ja que potser tenim alguna cosa però no sabem que teníem alguna cosa i que alguna cosa, fos el que fos, podria fer que algú altre emmalaltís ja que no ens vam quedar a casa de l'escola des de no estàvem malalts, però ens hauríem d'haver quedat a casa igualment pel bé dels altres perquè podrien emmalaltir. Els nostres pares sabien que si no anàvem a l'escola no aprendríem coses de tipus escolar i així ens van enviar a l'escola, suposant que com que no estàvem malalts... (vegeu més amunt)... i suposant que l'escola era important. De fet, els meus pares em van fer saber que l'escola era important.
Molts de nosaltres teníem pares que eren escèptics amb els medicaments, tret que les dades, generalment de notícies o escoltes del metge de família de confiança, avalssin l'eficàcia de les vacunacions. Coses com la poliomielitis. Mireu els problemes que la poliomielitis crea en els nens i, a continuació, mireu com les vacunes es posen a prova com a segures i eficaços. Deducció bastant senzilla. Curiosament, no recordo haver vist mai res que suggerís que era un deure per a la societat aconseguir la vacuna. Havies d'aconseguir fotografies diferents per viatjar a Europa, Amèrica del Sud o Àfrica. Però tot això va ser voluntari. No vols el tret? Quedar-se a casa. Podríeu viatjar per tots els Estats Units sense trets, i Canadà i Mèxic, per a això. Si vas allunyar-te de les zones turístiques de Mèxic, simplement no podries donar sang durant un temps.
I ens vam quedar al voltant de la gent. Anar a l'escola. Anar a l'esglesia. Aneu a l'escola dominical i als grups de joves i activitats extraescolars. Agafeu l'autobús on aneu encara que hi hagi altres persones. Cal desenvolupar coses com les habilitats socials, però també ho fan els sistemes immunitaris. Parlar amb la gent en la seva major part requeria cara a cara. S'esperava que els nens poguessin parlar amb els adults. Sí, la gent parlava per telèfon. Però, el temps del telèfon era limitat per a la majoria de nosaltres. Només hi havia un telèfon a casa, per amor de Déu. No recordo que ningú s'amagués al soterrani jugant sol. Durant setmanes alhora.
La qual cosa fa que aparegui una altra cosa: Sortiu! Vam tornar boig als nostres pares, així que ens van enviar fora. Preneu aire fresc i sol. Vitamina D. Respireu aire profund. No restringeixi el flux d'aire amb un drap. Embrutar-se.
Que ingenus érem. Molt millor tenir instruccions. És molt tranquil·litzador tenir algú d'una intel·ligència superior (vull dir, que porten sobrenoms com "la Ciència" per amor de Déu) que ens digui que inhalar et pot matar, exhalar pot matar algú altre per molt que et sentis bé, les cares són dues. -dimensional o són format només per dos ulls, celles i un tros de tela o paper, el desenvolupament neurològic i social només passa i no requereix cap interacció humana per procedir amb normalitat, l'escola només és important com a ocupació opcional a temps parcial que funciona per mostrar tasques opcionals ocasionals per fer pel vostre compte, El temps davant d'una pantalla no té conseqüències físiques, les teràpies per a nens com la logopèdia per a nens amb síndrome de Down poden succeir sense interacció cara a cara i, sobretot, oblidar aquest molest protocol d'Hèlsinki i les demandes que els pares tinguin el consentiment informat i que els nens donin el consentiment a l'experimentació sobre ells mateixos. per adults que no s'han molestat a provar una vacuna innecessària per als nens més enllà de disparar uns quants ratolins.
Jo treballo molt millor amb instruccions, no? Ho veus? Acabo de fer gel. A més, gent que penseu per vosaltres mateixos.
-
President de la Fundació del Programa d'Extensió Optomètrica (una fundació educativa), President del comitè organitzador del Congrés Internacional d'Optometria del Comportament 2024, President del Congrés d'Optometria del Nord-oest, tot sota el paraigua de la Fundació del Programa d'Extensió Optomètrica. Membre de la American Optometric Association i Optometric Physicians de Washington.
Veure totes les publicacions
